A criança aprende efetivamente quando relaciona o que
aprende com seus próprios interesses.
O uso do gênero textual prescritivo em sala de aula, no caso em estudo, a receita culinária, é adequado para o ensino de conteúdos
importantes não apenas de linguagem, mas também conteúdos relacionados com a
alimentação, hábitos familiares, desenvolvimento de habilidades de criação.
Este recurso foi utilizado pra trabalhar com a turma de alunos do Maternal I,
com os objetivos de: desenvolver a integração e a descontração entre os alunos;
explorar o conhecimento de mundo deles; fazer com que os alunos
conheçam o
gênero receita; desenvolver habilidades de
inferências, extrapolação a partir
do uso de imagens; aprender a atuar nas situações de escolha em grupos.
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No término da receita, mães e alunos comeram o biscoito que fizeram com auxílio da professora.
1 caixa de fécula de batata (200 g)
200 g de farinha de trigo
100 g de açúcar
200g de margarina
Modo de Preparo:
Misturar tudo e amassar bem .
Separar em pequenas bolinhas e assar em forno médio.
Retirar quando a base começar a ficar dourada.
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